8 Consejos para aprender las tablas de multiplicar

8 Consejos para aprender las tablas de multiplicar

CONSEJO 1. Adiós a la memorieta Forzar a un niño a memorizar las tablas de multiplicar ordenadas, desordenadas, de atrás hacia adelante y de adelante a atrás es como si de repente a nosotros nos hacen memorizar esto: O esto otro: Con buena capacidad memorística...

De lo concreto a lo abstracto

De lo concreto a lo abstracto

Esta semana contamos con un estupendo artículo de Fina Arévalo. Fina es coordinadora de Matemáticas en la editorial SM e investigadora de materiales para aprender matemáticas. En esta ocasión, Fina nos ayuda a dar los primeros pasos con las plaquetas de Herbière...

Los deberes y los padres. Cómo ayudar a hacer los deberes

Los deberes y los padres. Cómo ayudar a hacer los deberes

Una conversación cualquiera en un grupo de Whatsapp cualquiera de una clase de tercero de primaria de cualquier colegio. Dejando al margen lo apropiado o no de mandar deberes, analicemos esta ficticia conversación de whatsapp y las consecuencias que tiene para los...

Regletas para razonar .Primeros juegos con regletas

Regletas para razonar .Primeros juegos con regletas

Siempre he observado las reacciones de los primeros juegos con regletas con niños de 3 a 12 años. Nunca había probado cuál sería la reacción de un niño menor de 3 años. Hoy he visto jugar a Mateo (2 años y medio) y el razonamiento "casi innato" que tiene me ha dejado...

Aprende a manejar el ábaco japonés. Nivel 4

Aprende a manejar el ábaco japonés. Nivel 4

Continuamos con la formación de ábaco soroban. El artículo de hoy corresponde con el nivel 4 de los cuadernos de matemáticas con ábaco de SM. Este nivel está ilustrado por Diego Burdío. Quedó como reto pendiente en el último póst formativo de ábaco soroban cómo sumar...

Otros artículos del blog…

Curso de ábaco

Aprende a manejar el ábaco japonés. Nivel 4

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Continuamos con la formación de ábaco soroban. El artículo de hoy corresponde con el nivel 4 de los cuadernos de matemáticas con ábaco de SM. Este nivel está ilustrado por Diego Burdío. Quedó como reto pendiente en el último póst formativo de ábaco soroban cómo sumar...

Aprende a manejar el ábaco japonés. Nivel 3

Aprende a manejar el ábaco japonés. Nivel 3

Acabamos el último póst formativo de ábaco soroban sumando y restando en el ábaco, en las manos y en la mente. Para ello establecimos que acercábamos para sumar y alejábamos para restar. Propusimos una serie de retos que vamos a resolver en este artículo: Tienes 4 en...

Aprende a manejar el ábaco japonés. Nivel 2

Aprende a manejar el ábaco japonés. Nivel 2

Continuamos con la formación para sacarle el máximo partido a los cuadernillos de Matemáticas con ábaco de la editorial SM (Ilustraciones de @macusromero) En el anterior póst de formación de ábaco aprendimos el valor de cada pieza y a representar las cantidades del 0...

Aprende a manejar el ábaco japonés. NIVEL 1

Aprende a manejar el ábaco japonés. NIVEL 1

Hace dos años tuve la suerte de publicar con la editorial SM una colección de cuadernos de Matemáticas con ábaco destinados a trabajar las cuatro operaciones con este material. En los próximos artículos escribiré sobre cómo sacarle el máximo partido al soroban  y daré...

Aprende Numicon

mcm y mcd con  NUMICON

mcm y mcd con NUMICON

Aquí estamos con otro taller con las plaquetas de Herbinère Lebert. Como comenté en los artículos anteriores me parece importante llamarlo así en reconocimiento a la maestra que en los años 30 ya manipulaba las mates. En los últimos años, y bajo el nombre Numicon...

Aprender matemáticas con NUMICON

Aprender matemáticas con NUMICON

En nuestro último póst aprendimos a fabricar las plaquetas de Herbinère Lebert (rebautizadas como Numicon Oxford). Tras fabricar nuestras piezas establecimos que para trabajar con este o cualquier material que se basara en la descomposición era imprescindible definir...

Como hacer un  NUMICON casero

Como hacer un NUMICON casero

En los últimos años y bajo el nombre Numicon (Oxford University Press) se ha adaptado un material desarrollado en los años 30 por Suzanne Herbinère Lebert. Yo prefiero llamarlo Plaquetas de Herbinère Lebert  ya que me parece importante el reconocimiento a esta maestra...

Post Invitados

De lo concreto a lo abstracto

De lo concreto a lo abstracto

Esta semana contamos con un estupendo artículo de Fina Arévalo. Fina es coordinadora de Matemáticas en la editorial SM e investigadora de materiales para aprender matemáticas. En esta ocasión, Fina nos ayuda a dar los primeros pasos con las plaquetas de Herbière...

El poder de una sonrisa

El poder de una sonrisa

Hoy contamos con un artículo escrito por Carolina Arias. Llevo todo el curso persiguiéndola para que escriba en el blog y, aunque ha esperado al penúltimo día de curso para hacerlo, lo ha hecho 🙂 . Carolina es pedagoga con máster en formación del profesorado. Tiene...

Estilos de aprendizaje

Estilos de aprendizaje

Esta semana tenemos el póst de Fina Arévalo (@ArevaloFina). Fina es coordinadora del Área de Matemáticas de la Editorial SM. Ella siempre dice que "otro modo de aprender es posible" y estoy convencido de que su empeño e ilusión por ello la llevará a ser agente activa...

¿Es autónomo tu hijo?

¿Es autónomo tu hijo?

Hoy tenemos la suerte de contar con un artículo escrito por Irene Vilariño ( lavidaesunpimiento.com ) . Irene es, además de una gran amiga, una gran mamá y una grandísima maestra. Basta escucharla un ratito para entender que educar es mucho más que enseñar. Basta...

Fracaso Escolar

Anoche se habló del fracaso escolar. Es realmente complicado resumir en tuits de 140 caracteres un tema tan espinoso como este, así que me he decidido a hacer una entrada en la que doy mi opinión sobre eso que llaman "fracaso escolar". Una de las mejores iniciativas...

Concurso de cálculo creativo

Os proponemos un concurso para desarrollar de manera creativa el cálculo en tus alumnos o hijos. Habitualmente planteamos a los niños una ristra de sumas y/o restas para que resuelvan. Ese tipo de actividades admiten una única respuesta y coartan la toma de decisiones...

Maestros únicos que abren mentes

He dudado mucho si debía o no escribir esta entrada. Los que me leéis habitualmente seguramente estéis tentados de no seguir leyendo pues no vais a encontrar aquí un taller o un truquito para clase sino una llamada de reconocimiento a todos los maestros que, como yo,...

¿Deberes SÍ o deberes NO?

El tema de los deberes es polémico, eso está claro. Los profes que ponen deberes porque los ponen... ¡Pobres niños, son las nueve y ahí siguen haciendo cuentas y redacciones! ¡Y eso por no hablar de los coloreados infinitos de mandalas! Los que no los ponen porque no...

Temores del primer día de escuela infantil

Hoy tenemos la suerte de contar con un artículo escrito por Diana. Diana es maestra,  directora de la Escuela Infantil Chupetines desde hace 10 años y madre de tres niños preciosos. Aquí nos deja su reflexión sobre algunos temas que nos preocupan a los papás cuando...

Los 5 errores en la enseñanza de las matemáticas

Uno de los bloques en los que el niño tiene más dificultad en el aprendizaje de las matemáticas se encuentra en el conocimiento del número y las cuatro operaciones básicas. Se tiende a comenzar por actividades de conteo y ordenación sin tener en cuenta que no podemos...

¿Qué tipo de profe eres? ¿Fuente o sumidero?

Siempre he pensado que todos los que estamos vinculados a la educación tenemos que aportar nuestro granito de arena para mejorar el sistema. De hecho creo que es nuestra obligación como docentes. En mi colegio siempre ha sido práctica habitual que unos profes nos...

Mi hijo juega con muñecas

Hace unos días mi amigo Carlos (@analisisweb) me pasó este tuit de @scienceporn que mostraba como en las cajas de LEGO de los años 70 se incluía una carta que advertía de algo de suma importancia en la educación de los niños. El caso es que me preguntó si el contenido...

Cómo elegir un buen colegio

Llegó el momento. Le seguimos viendo pequeño e indefenso pero el curso que viene irá al cole. ¿Elegimos el cole que queremos? ¿Elegimos el que podemos? ¿O simplemente elegimos el que nos toca? Aquí van una serie de consideraciones que es interesante tener en cuenta a...

Se lo voy a decir a tus padres

Es que los niños son muy crueles y, desde su inocencia e ingenuidad, hacen daño al compañero sin ni siquiera darse cuenta y bla, bla, bla... Pero... ¿Hay solución para esta situación? Yo creo que sí. Es frecuente que en cada clase haya un alumno más gordito o más...

Cómo encontrar recursos educativos en tu entorno

¿Qué te hace elegir entre la escalera convencional o la escalera mecánica en el metro? Las prisas o la vagancia nos hacen decantarnos por las escaleras mecánicas. Nos llevan a destino, no nos supone ningún esfuerzo. Podemos estar quietos, sin hacer nada, y llegar...

El problema de la educación en una pompa de jabón

Recuerdo una época (con 12 o 13 años) en que me encantaba hacer pompas de jabón. Tenía dominada perfectamente las proporciones de agua y jabón que debía utilizar a pesar de que aún no habíamos tenido la "apasionante" clase de matemáticas de proporcionalidad. Recuerdo...

Toc, toc… Profe, ¿eres maestro?

Imaginad esta situación durante una clase de DIDÁCTICA DE LAS MATEMÁTICAS de cualquier Escuela de Magisterio. ALUMNO: Profesor, ¿cuál es el curso de primaria que más te gusta, en el que te sientes mejor? PROFESOR: No lo sé, nunca he estado en un aula de primaria....

Creando experiencias significativas

Todos tenemos un profe que recordamos de manera especial... Uno de esos que nos hace decir: "Yo tenía un profe que..."  A mí, personalmente, me da pena que, después de pasar en la escuela hasta los 18, tenga que hacer verdaderos esfuerzos para recordar con cariño a...

Mi profe no me entiende

Yo le digo frecuentemente a mis alumnos que tienen que respetar a sus compañeros, que tienen que quererse y que tienen que tratar de comprender al otro. Hemos llegado a hacer eslóganes para no olvidarnos de esto y tenerlo siempre presente: "Te quiero tal y como eres."...

¿Me da cambio, por favor?

Le decimos a los niños con toda tranquilidad que un euro y cien céntimos es lo mismo, o que un euro son cien céntimos. Pero, ¿puede el niño comprobarlo o tiene que hacer un acto de fe y creérselo? Podríamos decirle que tratase comprobar que 100 céntimos caben en 1...

¿Por qué lo llaman DOS cuando quieren decir UNO y UNO?

Hace poco que Mateo, mi hijo pequeño, cumplió dos añitos. Desde el momento en que cumplió un año, sus hermanos mayores se esmeraban en que a la pregunta: ¿Cuántos años tienes, Mateo? Él respondiera UNO a la vez que enseñaba un dedito. Le agarraban el dedo, se lo...

Me encanta escucharte pensar

Me declaro fan de mi hijo Lucas. Tiene 5 años y desborda creatividad e ingenio por todos los poros de su cuerpo. Vive todo con tal intensidad que, a veces, agota pero es tan rico escucharle que no paro de aprender y quedarme boquiabierto con muchos de sus...

La gran mentira de la educación

Todos (educadores o no) tenemos claro lo importante que es educar al niño desde que es muy pequeño en una serie de destrezas que le permitan desarrollarse en sociedad de manera satisfactoria. En la etapa de infantil es natural que el niño: Aprenda a trabajar en...

No mates a las mates

Presente de subjuntivo del verbo matar: Yo mate Tú mates Él mate ... Que en muchas aulas de España nos refiramos a la asignatura de Matemáticas como "mates" o "matracas" desde luego que no ayuda a lavar la imagen que de esta asignatura tienen los alumnos pero,...

ALERTA: ¿¿¿¿Quién enseña a los que enseñan????

Estamos en un tiempo en el que a nadie,  mínimamente vinculado a la enseñanza, se le escapa que lo fundamental en el proceso de enseñanza-aprendizaje es el aprendizaje. ¿Cómo saber cómo aprende un niño? ¿Cómo saber cuáles son sus reacciones? ¿Cómo saber si el camino...

La vieja matemática más joven que nunca

En muchas ocasiones, al hablar de tendencias educativas, se nos llena la boca con el verbo INNOVAR, dando por hecho que introducir novedades es suficiente para provocar el aprendizaje en los niños. La segunda acepción de innovar según la RAE es “Volver algo a su...

¿Es necesario estudiar las tablas de multiplicar?

Uno por uno es uno, uno por dos es dos, uno por tres es tres... Cantando, repitiendo una y otra vez, copiando infinitas veces, de adelante a atrás y de atrás a adelante, sea como sea pero ¡te tienes que aprender las tablas! Existen incluso extraños artilugios como...

¿Aún no juegas al reglETRIS?

¿Una partida de reglETRIS? Se acaba el curso. Los contenidos de numeración y cálculo para los que utilizamos las regletas quedan ya muy lejanos. Te proponemos desempolvar las regletas y trabajar algo absolutamente fundamental en edades tempranas y no tan tempranas: la...

¿Es apropiado evaluar mediante exámenes?

¡Para ser justos todos pasarán la misma prueba! Todos tenemos claro que cada alumno es distinto y por tanto no todos pueden ser evaluados del mismo modo. Sin embargo, lo habitual es que una misma prueba mida los conocimientos y destrezas indispensables de alumnos...

Corta el rollo… Construye matemáticas

Tras el primer post en el que vimos en el rollo de papel higiénico una larguísima recta numérica, múltiplos y divisores en cada corte etc, llegamos al segundo post en el que se nos acabó el papel y utilizamos el cilindro para ubicar a pi π en la recta numérica... Y...

¡Basta de cuentas! ¿Me cuentas otro cuento?

LAVERDADERA HISTORIA DEL PATITO FEO Mama Pata se esmeraba en aleccionar a sus pequeños patitos: -¡Es importatísimo organizarse bien, así evitaremos disgustos! -¡En parejas! Los patitos buscaban rapidamente a un hermano con quien juntarse sin que ninguno sobrase....

LO IMPORTANTE NO ES CONTAR SINO LO QUE REALMENTE CUENTA

A veces nos ceñimos a los contenidos que las leyes nos van marcando sin tener en cuenta lo que verdaderamente cuenta. ¿No nos damos cuenta lo mucho que cuenta respetar el momento en que el niño se encuentra? Cuenta con él... Escucha el cuento que te cuenta y luego...

Recursos para aprender matemáticas con ábaco

En estos tiempos de aprendizaje apoyado en tablets, ordenador, pizarras digitales... Ha irrumpido con fuerza el milenario ábaco. Son muchas las destrezas y habilidades que desarrollamos desde la tecnología y, claramente un alumno no competente tecnológicamente  ...

UN PROFE PARA CADA ESTILO DE APRENDIZAJE

Si la respuesta no es la esperada, si te deja con la boca abierta y te hace pensar... "pues la verdad es que no le falta razón al niño" entonces ... ENHORABUENA, tu alumno llega al conocimiento por un camino diferente al tuyo y tú ya te has dado cuenta......

NUNCA METAS UNA NUBE EN UNA CAJA

Mientras charlaba con los padres de aquella niña y tratábamos entre los tres de dilucidar cuál sería el motivo de que de tan brillante cabecita no obtuviésemos los resultados esperados visualicé la raíz del problema. - ¡Nos estamos empeñando en meter una nube en una...

¿SE PUEDE APRENDER TODO CON UN MANUAL? 2ª PARTE

Y, entonces, ¿qué interesa? ¿Saber mucho de poco o poco de mucho? Lo interesante es que los conocimientos no estén aislados, sino que estén relacionados unos con otros, que unos me sirvan de andamios para seguir creciendo y construyendo. Pero claro, ¿de qué sirve...

¿SE PUEDE APRENDER TODO CON UN MANUAL?

- ¡Cero fallos en el teórico! Vocea Pepito. ¿Sabe conducir Pepito? Pepito sabe qué quiere decir cada señal, qué implica cada error cometido al volante. Sabe que muchas veces los errores pueden resultar dramáticos. Ahora Pepito debe circular, ver y comprobar. Debe...

¿APRENDEN GRACIAS A NOSOTROS O A PESAR DE NOSOTROS?

  “Los niños son esponjas." ¿Tenemos en cuenta que los niños son esponjas y absorben todo? Están en el momento de mayor desarrollo intelectual. Aprenden de la naturaleza, aprenden del entorno, aprenden de las experiencias. Y, de repente ahí aparecemos nosotros,...

NI CON UN PALO. Análisis de una ilustración

Esta magnifica ilustración de BIRATAN (espectacular su blog, por cierto) muestra a un grupo de personas que miran, entre curiosos y atemorizados, un par de libros. ¿Se pretende con esta ilustración que reflexionemos acerca del futuro-presente que vivirán-viven los...

Taller de miabaco en el PLAN NEOX

No os perdáis el próximo sábado, 1 de febrero a las 13:45 el taller de ábaco que hemos grabado con los alumnos de 4.º de primaria del colegio Virgen de Europa de Boadilla del Monte (Madrid). El programa PLAN NEOX ha estado con nosotros durante una sesión de ábaco. En...

Curso On line de Ábaco y Ábaco Soroban por 45 €

En la escuela on line  de miabaco tendrás la posibilidad de aprender a usar el ábaco soroban por sólo 45 € con el ábaco de 17 hileras incluido en el precio. Tardarás de 10 a 15 días en aprender a: - Representar y contar con el ábaco -Calcular con el ábaco físico y...

¿Es mejor aprender de manera individual o en equipos?

¿Seguro que es más ventajoso el trabajo en equipos? Todo hace pensar que hay que cultivar desde edades muy tempranas actitudes de cooperación, de colaboración, de escucha activa... Actitudes que, a priori, son necesarias para desarrollarse de manera productiva en el...

Las penas y los peces

En un estanque hay peces rosas, amarillos y naranjas. Por cada pez rosa pescado obtienes 10 puntos, por cada pez naranja obtienes  20 puntos pero por cada pez amarillo pescado te penalizan con 15 puntos. ¿Qué puntuación obtuvo al final el...

Cómo enseñar matemáticas. 3 sencilos pasos

A la cola de Europa... ¿Y de quién es la culpa? ¿DEBERÍAMOS LOS MAESTROS DOMINAR LO QUE ENSEÑAMOS O DEBERÍAMOS ENSEÑAR LO QUE DOMINAMOS? Seguro que si enseñásemos lo que dominamos la motivación del maestro sería enorme. Esta motivación se materializa en el aula en...

CÁLCULO MENTAL

Con ábaco, con regletas, con bloques, con palillos... Con lo que sea pero... ¡Cálculo mental! ¿Cuanto es 28 + 45? Mucha gente, para realizar de cabeza este sencillo cálculo sigue los siguientes pasos: 1. Dibuja en la mente el 28, dibuja en la mente el 45. 2. Los...

Resolver problemas con ábaco soroban

Una de las mejores formas de aprender a usar el ábaco soroban es practicando, y que mejor forma de practicar que resolver problemas con ábaco soroban. A continuación tienes el primero de la serie "resolver problemas con ábaco soroban" que vamos a publicar de forma...

Matemáticas fusión

En estos tiempos en los que está tan de moda fusionar la cocina china con la peruana, la cocina americana con la mejicana o la cocina vietnamita con la japonesa... es evidente que, aunque la suma de las partes no nos garantiza el todo... sí que nos ayuda a tener una...

Formación presencial en Matemáticas Manipulativas en León

El equipo de MAESTROS de PAC (talleres culturales del Bierzo) ya ha recibido la formación presencial en el manejo de distintas herramientas matemáticas para aplicar con sus alumnos y acompañarles en la construcción del pensamiento matemático. Hemos aprendido a sumar,...

Cómo contar con un ábaco soroban

A continuación podéis ver paso a paso cómo contar hasta 99 con un ábaco soroban.   El ábaco que utilizamos en el vídeo es un ábaco de profesor, que como podréis comprobar es suficientemente grande para que los alumnos vean como se hacen todas las operaciones y las...

Colegio Virgen de Europa

El viernes, 5 de abril hemos realizado un taller de ábaco en el Colegio Virgen de Europa de Boadilla del Monte (Madrid). Ha sido un placer poder compartir con el equipo de profes y sobre todo con los alumnos de tercero de primaria un acercamiento al manejo del ábaco...

El ábaco y los superdotados.

    El ábaco soroban NO ES PARA SUPERDOTADOS. Nuevamente se empeñan en decir en los medios de comunicación que dos niños de altas capacidades han conseguido desarrollar una mágica habilidad de cálculo mental gracias al ábaco soroban. En el telediario de la noche del...

Cuadernillo Manual de Abaco soroban

Os ofrecemos el cuadernillo manual de ábaco soroban. En este caso es sólo el nivel inicial, pero, poco a poco iremos publicando los diferentes niveles para que podáis seguir vuestra formación autodidacta en ábaco soroban y matemáticas manipulativas. El Pack está...

Enseñar matemáticas a Invidentes

Prácticamente la totalidad de los materiales que fomentan la manipulación para la adquisición de conceptos matemáticos se basan y apoyan en el sentido del tacto. Es por esto que son especialmente útiles para el colectivo invidente. Os dejamos este  este vídeo de...

Compón y descompón: aprender matemáticas con un ábaco

                              ¡FELIZ AÑO “ESFÉNICO” 2013! ¿Es compatible el ábaco soroban con un método de enseñanza matemática más convencional? Muchos papás nos habéis transmitido vuestra inquietud acerca de la dificultad que pueden encontrar los niños si en su cole...

El ábaco soroban… ¡Es cosa de niños!

A medida que los más pequeños comienzan a incorporar el concepto de número y con ello el número UNO, es posible (de hecho es recomendable) iniciarles en estrategias que les permitan realizar descomposiciones que en el futuro les brinden la posibilidad de calcular a...

¿Por qué los asiáticos son tan buenos en cálculo?

  ¡Noooo! Después del diez se dice once y luego doce y trece… El empeño que tenemos los adultos en corregir a los niños en lugar de escuchar e interpretar el lenguaje de los niños no hace más que coartar su proceso natural de razonamiento. ¿Cómo podemos corregir...

Manipulación y matemáticas

El motivo por el cual es importante observar, aprender y aplicar determinadas técnicas para la enseñanza de las matemáticas no es otro que la necesidad que existe de experimentar en las aulas Los educadores deberíamos  tener como lema constante en nuestras aulas la...

Manual de Soroban: tutorial paso a paso

Comenzamos el tutorial paso a paso de cómo usar un ábaco japonés Soroban, te recordamos que puedes apuntarte a nuestro curso online de matemáticas con ábaco soroban Primer paso. ¿Cómo es un ábaco japonés Soroban? El ábaco soroban está formado por una estructura...

4 cosas que puedes hacer con un soroban y no sabías

Un soroban sirve para sumar,restar y hacer todo tipo de cálculos. También potencia las capacidades de los que lo utilizan, ya sean niños o mayores, y aunque consideramos que todo el mundo puede aprender a usarlo con cierta facilidad siempre hay alguien que se puede...

Beneficios del abaco japonés soroban

Los beneficios que aporta la utilización del ábaco soroban son innumerables. Una  de las propiedades principales que tiene este material es que desarrolla por igual ambos hemisferios del cerebro. De manera concreta, podemos observar en poco tiempo como, lógicamente,...

y de repente un soroban

  Ocho y cuatro son doce y “me llevo una”. ¿Ya no vale lo que aprendimos en el colegio que tenemos que introducir todo tipos de artilugios para llegar a aquello que, tan bien, aprendimos a base de tiza, pizarra y algún que otro borrador volador? La cuestión es que, se...

Qué significa GOOGLE y las matemáticas

Hablamos de  matemáticas e inmediatamente nuestro cerebro piensa en números. La relación es inmediata a pesar de que las matemáticas van más allá… Van hasta el infinito. Pero, ¿cómo de grande es el infinito? Esta cuestión debieron de pensar los creadores de GOOGLE...